Posiada bogate doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą. Pracowała jako Arteterapeuta min.w Szkole Waldorfskiej oraz Przedszkolu Integracyjnym. Prowadziła liczne zajęcia terapeutyczne w fundacjach, Szkole Specjalnej, Warsztatach terapii Zajęciowej oraz w ramach @Pracowni Pryzmat. Studiuje aktualnie doradztwo zawodowe oraz Coaching Doskonali swoją prace na licznych szkoleniach i konferencjach.
Wykształcenie:
Licencjat z Pedagogiki Specjalnej o specjalności Arteterapia na Akademii Pedagogiki Specjalnej Studia podyplomowe z doradztwa zawodowego w Wyższej Szkole Doradztwa Zawodowego Ukończone kursy i szkolenia: Kurs Instruktora Rekreacji ruchowej ze specjalnością Hipoterapia Kurs Instruktora Rekreacji Ruchowej ze specjalnością Nordic Walking Roczne Szkolenie doskonalące - Akademia Arteterapii Kurs Arteterapia w wymiarze pracy zdalnej Kurs III stopniowy z Terapii Ręki Kurs Muzykoterapii Kurs Trener TUS Kurs Trener Umiejętności Miękkich Studium Coachingu ICF

Opowiem dziś o tym, jak rozwijać u dziecka ciekawość sztuki. Komunikacja, rozmowa z dziećmi na temat sztuki może być bardzo ciekawa i rozwijająca.

Oglądacie czasem zeszyty bądź krótkie wypowiedzi pisemne czy rysunkowe swojego dziecka i wydaje Wam się, że te czynności może wykonywać z wysiłkiem lub niechęcią? Dziś podpowiadamy w jaki sposób można wesprzeć córkę lub syna którzy brzydko piszą, nie lubią tego robić, unikają, nie czerpią radości z prac plastycznych zwłaszcza rysunkowych

W tym artykule opowiem o poczuciu własnej wartości i sposobach wspierania dziecka z niską samooceną, wyzwaniami i nieśmiałością.

Już w przedszkolu dzieci poznają różne zawody. Mają spotkania z ciekawymi osobami, które opowiadają o tym, czym się zajmują zawodowo. Jednak program nauki jest tak skonstruowany, że dopiero w klasie 7 wracają lekcje doradztwa zawodowego, kiedy, to dzieci przygotowują się do podjęcia decyzji o tym, jaką szkołę chcą wybrać i w czym się w przyszłości specjalizować.

Każde dziecko rozwija się na swój indywidualny sposób, w zależności od wielu czynników. W tym artykule wyjaśniamy jak przebiega ten rozwój oraz co my, jako rodzice powinniśmy robić i jak się komunikować z dzieckiem w wieku szkolnym.

Świat wartości materialnych i pozamaterialnych wyznawanych przez rodziców kształtuje światopogląd dzieci. Także w kwestii oszczędzania. Rozmowy o umiarze warto rozpocząć z pociechami już we wczesnym dzieciństwie.

Kiedy myślę o rodzinnych warsztatach twórczych mam na myśli wspólną, kreatywną zabawę w gronie domowników. Czym różni się ona od gry w planszówki czy zabawy w kalambury?

Coraz popularniejsze są zajęcia rozwojowe dla dzieci, w których uczestniczą zwierzęta, zarówno w szkołach czy i przedszkolach prywatnych jak i w placówkach edukacji masowych. Oprócz popularnych alpak, koni czy psów, wymienionych w tytule , spotykamy również felinoterapie (czyli zajęcia z udziałem kota), spotkania z sowami, papugami czy jastrzębiami a także gryzoniami czy gadami.

Czytanie dzieciom rozwija ich wyobraźnię, wzbogaca język, którym się posługują, uczy o życiu, kontynentach i innych nacjach. W książkach kryje się niezliczone bogactwo dla każdego czytelnika, szczególnie dla dzieci, które w ten sposób poznają świat i uczą się różnych zachowań. Często lubią one słuchać opowieści, które snują rodzice, czy dziadkowie lub czytanych im książek, ale niechętnie podchodzą do kwestii nauki czytania. Jak to zmienić?

Edukacja domowa, nie jest nowym trendem. Popularna była już w poprzednich epokach zwłaszcza w krajach anglosaskich. Wiedza przekazywana z pokolenia na pokolenia w domach rodzinnych zyskiwała sobie coraz więcej zwolenników gdyż dzieci tak edukowane osiągały często lepsze wyniki w nauce od swoich rówieśników, uczących się w tradycyjnym systemie edukacji.